EDSA总裁李建伟谈中美LA教育的差异(图)
会议期间,EDSA(亚洲)总裁李建伟在接受中国 的记者采访时表示,中、美两种景观教育下的学生在未来的成长速度上差异显著。他说美国景观教育的目标是为设计院输送人才,培养学生时是采用多名学生合作完成一个作业的模式。在合作期间,大家共同讨论,相互启发,老师不会直接告诉学生对错,而是帮助学生去完善他们的想法。而中国的景观教育缺乏明确的职业目标,学生之间的互动也很少。虽然美国的这种教育模式比较先进,但这种体系下培养出来的学生仍然不能达到设计院的要求。李建伟说,毕业生在进入设计院后还有再学习的过程。他们从培训毕业生的实践经验中发现:培养美国毕业生需要1、2年,而中国毕业生则需要3到5年的时间。
在李建伟眼中,本科生和研究生之间的差异很小。EDSA(亚洲)在 时重点考虑的是岗位的需求和应聘者的潜力。除了基本的表达、交流能力,是否勤于思考,EDSA(亚洲)格外看重应聘者是否爱学习、乐于接受新鲜事物。
此次金融危机对房地产业冲击很大,一些园林企业也受到波及。李建伟表示危机对EDSA的影响并不大,因为他们除了少部分的房地产项目外,还承接市政等规划设计项目。他还很乐观的表示经济低迷只是暂时的,可能在后年(2011年)就会有所好转。
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编辑:Aggie